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RecyClass 方法概述了一种以可靠且标准化的方式评估塑料包装可回收性的综合方法。塑料包装按照从 A 到 F 的等级进行评估和划分。
RecyClass 在线工具评估塑料包装的可回收性,并显示其适合回收的程度,并按照从 A 到 F 的等级系统对其进行评级。
塑料行业可以免费使用该工具来自我评估现有包装或激发创新包装概念的可回收性。
根据可回收性定义和 RecyClass 方法论,A、B 和 C 类被认为是可回收的,因为回收物的质量足以用于闭环或级联开环应用。每个类别的详细定义可以在方法论中找到。
请阅读 RecyClass 分析工具的简短介绍。
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RecyClass 在线工具评估塑料包装的可回收性,并显示其适合回收的程度,并使用从 A 到 F 的等级系统对其进行评级。该分析基于 RecyClass可回收性方法论。
茜测审核员讲解RECYCLASS认证评估步骤:
分析分为5步
步骤 1:描述
步旨在命名并描述要分析的包装。
第 2 步:适用性
此步骤确保包装属于塑料包装 RecyClass 方法的范围。
步骤 3:包装类型
此步骤定义所分析的包装类型,以归因相应的回收设计问题和答案。
步骤 4:回收设计
此步骤评估包装设计与其回收流程的兼容性,分为 5 个部分,如下所述。
步骤 5:终结果
后一步收集所有分析结果,显示需要改进的领域,并提供欧洲当前废物管理系统的地图。
回收设计(步骤 4)
该步骤分为5组问题
第 1 部分:可回收塑料含量
该组是质量平衡计算,用于确定包装中可回收且有价值的塑料的数量。
第 2 部分:回收不兼容性设计
在本套件中,将验证影响回收效率和回收物质量的产品不兼容性。
第 3 部分:“易于清空”/“易于获取”指数
这些指标评估清空后包装中剩余产品的比例。
第 4 部分:REACH 合规结果
该套件可确保您的包装中不存在有意添加的高度关注物质。
第 5 部分:回收材料
在本组中,系统会询问您的产品包含多少回收材料(如果有)。
过程
在分析过程中,包装设计被归类为可回收性类别。每次回答后,分数都会自动调整,并且通过屏幕右侧的框告知您包装的临时结果。
课程
根据 RecyClass 可回收性方法论的定义,类别范围从 A 到 F。
A 级代表包装的佳可回收性,而 B、C、D 和 E 级代表逐渐降低的可回收性。后,F 类代表不可回收且只能焚烧的包装。使用消费后回收材料可获得“+”级奖励。
A 类:
该封装不会造成任何可回收性问题,并且可以潜在地提供在同一应用中使用的闭环方案。
B 类:
该封装存在导致其降级的小设计问题,但它仍然可以提供闭环方案。
C 类:
包装存在一些可回收性问题,影响其终回收的质量,但仍然允许级联开环方案,或导致回收过程中材料损失的问题,导致在这种情况下可能采用闭环方案
D 类:
该包装存在一些严重影响其可回收性的重大设计问题,导致回收物的应用价值较低。
E 级:
该包装存在重大设计问题,危及其可回收性。
F 级:
由于基本设计问题或缺乏欧盟广泛存在的特定废物流,该包装不可回收。如果你的包在其中一个问题区域获得了这个类,那么分析就完成了
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